Studiare alla Scuola Media
La complessità del processo di apprendimento, vede la presenza di una molteplicità di variabili cognitive, metacognitive, motivazionali endogene ed esogene. È per questo che nei nostri corsi, individuali o collettivi, stimoliamo i ragazzi che si accingono a frequentare la scuola media o che già la frequentano, ad imparare che un insieme formato da strategie tra loro integrate secondo una visione sistemica può diventare un metodo di studio organico ed efficace.
Nei nostri corsi proponiamo agli allievi strategie di organizzazione, di lettura, di memorizzazione e ripasso, oltre ad altre indispensabili tecniche per imparare ad affrontare le diverse materie di studio e per agevolare il passaggio dalla scuola elementare alla scuola media.
Dopo aver trasferito ai ragazzi il metodo e l’approccio strategico allo studio, li affianchiamo nell’acquisire consapevolezza dei punti deboli del loro modo di affrontare lo studio e nello sviluppare le proprie aree di miglioramento, mantenendo viva la loro motivazione ed accrescendo progressivamente la loro autonomia nello studio.
Il framework che proponiamo non rappresenta un adattamento univoco a tutte le materie, bensì viene declinato su ciascuna disciplina, al fine di garantire metodo e strumenti di volta in volta specifici: a titolo di esempio lo studio della storia necessita di un protocollo totalmente diverso da quello della matematica orale.
La nostra relazione educativa con gli studenti rappresenta il punto di forza dei nostri corsi, perché grazie ad essa li aiutiamo a sostenere la fatica dell’apprendere.
Programma del corso
Il corso è rivolto a tutti gli allievi di quinta elementare o della scuola media inferiore
Â
1° Modulo – Introduzione e Basi Â
♦ Le principali leve motivazionali allo studioÂ
♦ I passaggi dalle medie al liceo
♦ I principi di base per uno studio organizzato
-
-
- L’organizzazione del diario e del registro elettronico
- L’utilizzo del materiale scolastico
- La preparazione dello zaino
-
♦ L’ascolto attivo in classe
♦ L’organizzazione del tempo di studio:
-
-
- Fissazione degli obiettivi e loro trasformazione in scadenze
- Pianificazione e schedulazione dello studio
- Gestione della flessibilità nella pianificazione dello studioÂ
- Alternanza tra studio e pause
-
♦ L’organizzazione dello spazio di studio
♦ Concentrazione ed attenzione:Â
-
-
- Suggerimenti per mantenere l’attenzione in classe
- Suggerimenti per studiare con concentrazione a casa
-
2° Modulo
♦ Lo studio del testo Orale [>vedi]
♦ Come si scrive un testo [>vedi]
♦ Come si studia matematica [>vedi]
♦ Come si prendono gli appunti efficaci [>vedi]
♦ Come si redigono schemi, tabelle e mappe efficaci [>vedi]
♦ Analisi ed interpretazione di un testo letterario/ Analisi eproduzione di un
testo argomentativo [>vedi]
♦ Come si scrive un riassunto [>vedi]
♦ Come si redige una presentazione, una tesina, una relazione [>vedi]