Il corso prevede due livelli di complessità
il primo per la scuola media inferiore, il secondo per la scuola superiore:
- il primo fornisce strumenti e tecniche per comprensione del testo, la sua rielaborazione, memorizzazione e relativa esposizione;
- il secondo corso mira agli stessi obiettivi ma con una profondità e complessità decisamente superiori, volte ad individuare schemi linguistici, narrativi, stilistici e a generare una superiore competenza di elaborazione ed esposizione, accompagnata dall’ arricchimento lessicale e dall’affinamento dell’eloquio.
La nostra relazione educativa con gli studenti rappresenta il punto di forza dei nostri corsi, perché grazie ad essa li aiutiamo a sostenere la fatica dell’apprendere.
Programma del corso
Il corso è rivolto a tutti gli allievi di quinta elementare o della scuola media inferiore
♦ L’ utilizzo degli appunti
♦ La lettura finalizzata allo studio
- Prelettura
- Preview di eventuali domande
- La suddivisione del brano in unità di lettura
- La comprensione e la gestione di aspetti poco chiari -> che cosa fare quando non si capisce il lessico e quando non si capisce il contenuto
- La lettura analitica
- La sottolineatura: se, quando, cosa e come sottolineare
♦ La schematizzazione del testo
♦ La Memorizzazione
♦ La ripetizione e l’ esposizione
- Ricerca Lessicale : il inguaggi di ciascuna “materia”, costrutti, frasi e lessico ricorrenti [***]
♦ Correttezza sintattica dell’ esposizione
♦ Coerenza, coesione, nominalizzazione per una efficace esposizione orale [***]
♦ Il ripasso
- Organizzazione / Schedulazione
- Modalità di esecuzione: ricordare, ripetizione, consultazione di mappe, uso di testing e flashcard